家里情况完全可以给他买一台，就怕影响到他的学习。
别给他买，我现在初三，初一的时候，我父亲给我了一部iPhone6，我当时真的感动，当时我真没想到我爸会给我一部手机。我发誓好好学习，唉～同学都有手机，玩同一款游戏，还经常开黑，我一回家就下载，嗯！我从此就迷上了手机，当然，我爸发现了，就没收了。要知道，当手机玩久了，成为生活中不可缺失的部分，就会想进办法玩手机的。
1.中了手机瘾，比戒烟戒酒还难戒
2.不能买好的手机，可以买个500元配置低的，免的他玩游戏入迷
3.定期检查孩子手机，叫人监督
4.如果孩子沉迷了，不能没收，要卖掉或者砸了，让他死心，否则他会想尽一切办法拿到手机，给他一部老人机
总结:如果你想毁掉一个孩子，请给他一部手机
展开全部看到这个问题，我想可以有以下几点解决思路：
第一点：充分了解孩子的真实想法。在孩子情绪好的时候，可以尝试和孩子沟通一下。问问孩子，想买iPhone7，是出于什么样的原因。可能是因为班里有同学买了，孩子感觉到羡慕，所以也希望有一台；或者是最新款的手机或许有哪一样游戏特别吸引孩子。另外，也可能是通过手机上网学习。这些原因都是有可能的。我们需要做的是，在询问孩子的真实想法之前，不要预设答案。不要理所当然的认为孩子就是要买手机玩。
第二点：孩子特别羡慕同学，所以想买。如果是因为别的同学有，孩子羡慕，也想买，我们需要引导孩子正确的人生观和价值观。启发孩子我们不可能拥有所有想要的东西。同时，我们也有很多其他同学没有的，让人羡慕的地方。如果是新手机有哪一项功能或者看到别的同学在手机上玩一个新游戏，很好玩。
第三点：手机上有新的游戏，所以想买。我们也可以引导孩子解决问题。这个游戏是否可以在电脑上玩，或者下载在爸爸妈妈的手机上玩。爸爸妈妈每天给孩子约定好的时间来玩这个游戏。在这个过程中，需要和孩子明确的是，游戏可以玩，但是要有时间约定。
第四点：通过手机可以学习，所以想买。在这种情况下，我们首先应该鼓励孩子，肯定孩子想学习的动机。在此基础上，了解孩子想通过手机如何学习，有没替代品。可以尝试帮助孩子通过其他途径进行学习。
第五点：孩子也许会说，我就是喜欢IPhone7。我们要接受孩子可以有任何喜欢的东西的想法，同时根据我们自己的经济能力，现实情况来决定是否买给孩子。
最后，不论买还是不买，一定要说出我们的真实想法，做到情绪真实。让孩子看到并且真正理解我们，达到有效沟通。
我相信，如果做到以上几点，问题能够得到妥善解决。
